Este método promueve la escucha y el encuentro con quien se dialoga, a la vez que busca la comprensión de las críticas y su intención positiva. Buscamos enfoques nuevos para mejorar los modos de transmisión de la fe cristiana.
Se ofrecen claves de interpretación que den sentido a la vida del alumnado y a los nuevos desafíos que nuestro mundo plantea, permitiendo el desarrollo de su identidad cristiana y el ejercicio de una ciudadanía activa, crítica y responsable.
Fomentamos una relación activa con los valores cristianos.
–Facilitar la comprensión de los contenidos.
–Potenciar la autonomía de los estudiantes.
–Activar las ganas de aprender.
–Fomentar el juicio crítico, ético y estético.
Presentamos una exposición razonada y cuidada de los contenidos curriculares.
Damos respuesta a la evaluación de las competencias específicas del área y de las competencias clave del perfil de salida del alumnado, conectando los indicadores de desempeño de la asignatura con los criterios de evaluación del currículum.
